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(사진 = 클립아트코리아)

지난해 개발행위허가 205,464건, 건축물 크게 줄어

▷ 2023년 도시계획현황 발표, 건축물 건축 25.7% 감소 ▷ 도시지역 중, 대규모 산업단지 조성으로 공업지역 증대

경제 > 부동산    |   김영진 기자    |   2024.09.13

(사진 = 연합뉴스)

공사비 갈등에 진통 겪던 미아3·안암2구역 재개발 사업... 서울시 개입

▷ 미아3구역 및 안암2구역에 서울시, 코디네이터 파견 ▷ "공사비 갈등 등으로 인해 정비사업 장기간 지연... 적극 해결하겠다"

경제 > 부동산    |   김영진 기자    |   2024.08.27

(출처 = 클립아트코리아)

재개발·재건축 위해 규제 완화하고 인센티브 지급한다... 서울시, 지원방안 발표

▷ 사업성 없는 지역 재개발 기회 부여 ▷ 접도율 규정 4m에서 6m로, 산자락 높이규제도 완화... 재개발 속도 받나

경제 > 부동산    |   김영진 기자    |   2024.03.27

서울시 구로구 (출처 = 클립아트코리아)

'준공업지역'에 발목 잡혔던 서울 서남권... "뜯어 고치겠다"

▷ 서울시, "서남권, 준공업지역 규제로 인해 낙후돼" ▷ 규제 풀고, 인센티브 도입해 주택 정비 활성화

사회·정치 > 사회 일반    |   김영진 기자    |   2024.02.27

용산국제업무지구 조감도 (출처 = 서울시)

용산에 100층 규모 랜드마크 들어선다... '용산국제업무지구개발 계획안' 발표

▷ 용산국제업무지구, 국제업무존-업무복합존-업무지원존으로 구성 ▷ 호텔, 광역환승센터, 스카이트레일 등 다양한 시설 입주 예정

경제 > 부동산    |   김영진 기자    |   2024.02.05

출처=클립아트코리아

주거지 분리 심각..."저가주택 군집지역에 재개발·재건축해야"

▷국토연구원 보고서 발간..."아파트 없는 지역, 저가주택모여" ▷불공평한 인프라와 도시 공공서비스 시설에 대한 조정 이뤄져야

경제 > 부동산    |   류으뜸 기자    |   2023.12.19

(출처 = 클립아트코리아)

원희룡 국토교통부 장관, "이번에는 절대 넘어가지 않을 것"... LH 전면쇄신 예고

▷ LH 철근 누락 적발... 원 장관, "책임자로서 마음 무거워" ▷ 국토교통부와 적극 협력 중인 서울시... "위법행위 엄중 조치"

경제 > 부동산    |   김영진 기자    |   2023.08.07

(출처=클립아트코리아)

OPEC+의 기습적인 석유 감산... 사우디아라비아의 속내는?

▷ 국제유가 안정화에 힘쓰는 OPEC+... 지난해 이어 기습 감산 결정 ▷ 사우디아라비아가 주도... 하루에 50만 배럴 생산량 줄여 ▷ 경제로는 유가 안정, 외교로는 미국 압박

종합 > 종합일반    |   김영진 기자    |   2023.04.06

(출처=클립아트코리아)

인구 위기에 빠진 대한민국...해법은?

▷ 지난해 출산율 0.81명으로 역대 최저 기록 ▷ 비싼 집값과 결혼을 기피하는 현실이 원인 ▷ 남녀 격차 해소 등이 답이 될 수 있어

사회·정치 > 사회 이슈    |   류으뜸 기자    |   2022.08.30

(출처=연합뉴스)

잇따른 반지하의 비극…원희룡 장관이 내놓은 대책은?

▷ 원희룡 장관, 배수시설 확충 등 근본적인 대책마련 촉구 ▷ 계속된 폭우로 주거환경 취약계층에게 사망사고 일어나 ▷ 전문가들, “국가적 차원의 대응시스템 마련 해야”

사회·정치 > 사회 이슈    |   류으뜸 기자    |   2022.08.10

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Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

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많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

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아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

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정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

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맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

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제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.