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이태원 참사 트라우마로부터 나를 지키는 방법

입력 : 2022.10.31 16:49 수정 : 2022.10.31 16:49
 












 

[위즈경제] 이정원 기자 = 지난 29일 이태원에서 발생한 비극적인 참사를 담은 영상이 SNS를 통해 무분별하게 퍼지면서 희생자ㆍ유가족뿐 아니라 전 국민적인 트라우마가 발생할 수 있다는 지적이 나오고 있습니다.

 

이에 대한신경정신의학회는 이태원 사고 참사로 인해 발생할 수 있는 심리적 트라우마를 예방하기 위한 3가지 당부를 성명에 담아 발표했습니다.

 

학회는 우선 SNS를 통해 여과 없이 영상과 사진을 퍼뜨리는 행동을 지양해야 한다고 권고했습니다.

 

이는 "고인과 피해자의 명예를 훼손하는 행위로 2, 3차 피해로 이어져 다수의 국민에게 심리적 트라우마를 남길 수 있기 때문에 자제하는 것이 바람직하다"고 밝혔습니다.

 

또한 사고 영상을 반복적으로 보는 행위 역시 건강에 악영향을 끼칠 수 있다고 강조했습니다.

 

이어 혐오 표현 자제의 필요성도 촉구했습니다.

 

재난 상황에서 온라인상에 나타나는 혐오 표현은 고통 속에 있는 유가족과 현장에 있던 이들의 심리적인 회복을 방해하고 트라우마를 가중 시키기 때문입니다.

 

아울러 확인되지 않은 사실 유포는 고인과 피해자의 명예를 훼손할 수 있고 사회적 갈등을 유발하기에 재난 상황을 해결하는덴 도움이 되지 않는다고 설명했습니다.

 

언론을 향해선 재난보도준칙을 준수할 것을 당부했습니다.

 

학회는 취재보도 과정에서 피해자의 명예와 사생활 등 개인의 인권을 보호하고 사회적인 혼란이나 불안을 야기하지 노력해야 한다면서이번 참소로 피해를 입은 분들에게 도움이 될 수 있는 기관 등을 알려야 한다고 역설했습니다.

 

그러면서 학회는이번 참사로 인해 정부 차원의 정신건강 지원의 필요하다며 “국민이 안심하고 도움을 요청할 수 있는 국가 재난정신건강지원시스템을 마련하는데 대한신경정신의학회도 함께 할 것이라 전했습니다.

 
이정원 사진
이정원 기자  nukcha45@wisdot.co.kr
 

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Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

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많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

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아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

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정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

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맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

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제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.