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(출처=클립아트코리아)

치열해지는 중국 내 스마트폰 경쟁…국내 영향은?

▷중국 2분기 스마트폰 판매량 전년 동기 대비 6% 증가 ▷국내 시장, 삼성과 애플의 독점 체제 유지 중...샤오미 등 외국 브랜드 점유율 확보 위해 고군분투

산업 > 산업 일반    |   이정원 기자    |   2024.08.09

(사진 = 클립아트코리아)

서울시 '신속드림자금' 사업 실시, 최대 3천만 원 융자

▷ 소상공인 경제적 여건 악화... 페업률 9.5% ▷ '신속드림자금' 사업 실시, 신용평점 839점 이하 대상 ▷ 이자 차액 1.8% 지원, 1년 거치 - 4년 균등분할 상환

산업 > 산업 일반    |   김영진 기자    |   2024.08.09

(출처=클립아트코리아)

대중화와 함께 기대감 커지는 AI 기술…국민 10명 중 6명 “AI 위협보다 이점 커”

▶챗GPT 등장과 함께 AI 기술 대중화… 관심 ‘집중’ ▶국민 10명 중 6명, “AI 기술 이점이 위협보다 커”

산업 > IT    |   이정원 기자    |   2024.08.07

(출처=네이버 홈페이지)

네이버웹툰, 로어 올림픽스 美 만화계 아카데미서 수상…국내 웹툰산업 규모도 성장세

▶네이버웹툰 오리지널 웹툰 ‘로어 올림푸스’ 美 월 아이스너 어워드서 베스트 웹코믹 부문 수상 ▶국내 웹툰 산업 규모 성장세 지속...성장률은 감소세

산업 > 산업 일반    |   이정원 기자    |   2024.07.29

출처=클립아트코리아

유보통합의 첫 단추 교원자격...."현 기준보다 상향시켜 통합해야"

▷'유보통합에 따른 교원정책 쟁점과 교원자격 강화' 보고서 발간

교육 > 교육일반    |   류으뜸 기자    |   2024.04.11

29일 서울 여의도 국민은행 본점 앞에서 열린 '대국민 금융 사기 계약 원천 무효' 집회에 참여한 홍콩 ELS 피해자들이 피켓과 플랜카드를 들고 있다. 출처=위즈경제

[현장]거센 비바람도 막지 못한 홍콩ELS 피해자들의 절규

▷29일 서울 여의도 국민은행 본점 앞서 집회 ▷피해자들 피켓과 플랜카드 들고 원금 전액배상 촉구

기획·연재 > 현장르포    |   류으뜸 기자    |   2024.03.29

출처=클립아트코리아

지난해 창업기업 감소..."정부의 지속적인 모니터링 필요"

▷2023년 전체 창업, 전년대비 6.0% 감소한 123만개

경제 > 경제 일반    |   류으뜸 기자    |   2024.02.29

출처=클립아트코리아

카카오뱅크·핀다 등 핀테크, 전월세 대출 갈아타기 출시

▷카카오뱅크, 대출금리 3%·5대 시중은행과 제휴 ▷핀다, 우리은행·전북은행 제휴...모든 주택의 보증부 전세자금대출 대상

경제 > 부동산    |   류으뜸 기자    |   2024.02.01

출처=클립아트코리아

보이스피싱 피해액 늘어...내년부터 은행에도 책임물어

▷올해 매월 평균 피해액 300억대로 감소 ▷지난달 급증…기관사칭형·대출사기형↑ ▷금감원·은행권, 책임분담기준 따른 자율배상 실시

사회·정치 > 사회 일반    |   류으뜸 기자    |   2023.12.27

서민 음식에서 고급 음식된 햄버거...1인당 평균 1만700원 지출

▷햄버거 프랜차이즈 이용 시 평균 1인당 1만700원 지출 ▷1만원 주문 비중 늘었지만, 1만원 미만 주문 비중은 감소

사회·정치 > 사회 일반    |   이정원 기자    |   2023.09.15

Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

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많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

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아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

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정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

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맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

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제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.