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(사진 = 클립아트코리아)

서울시, 공공 공사장에 '안전 지수제' 도입

▷ 안전지수제 평가점수 '매우 미흡' 3개월 연속 받을 시, 입찰에 불이익 ▷ '우수' 등급 공사장은 입찰에 인센티브 부여

사회·정치 > 사회 일반    |   김영진 기자    |   2024.09.19

추석 연휴를 열흘여 앞둔 6일 서울 청량리종합시장이 장을 보는 시민들로 북적이고 있다. 사진=연합뉴스

금융위, 중소·중견기업에 추석 특별자금 100.6조 공급

▷추석 전후로 정책금융기관 21.8조, 은행권 78.8조 공급 ▷대출만기, 카드결제일 연장 등 연휴 기간 금융불편 최소화

경제 > 금융    |   류으뜸 기자    |   2024.09.10

(출처=클립아트코리아)

무보, 국외기업 빅데이터로 우리 기업 수출 ‘길라잡이’ 역할 수행

▶무보, 약 581만 개사의 국외기업 신용정보 빅데이터로 국내 기업 수출 지원 ▶”빅데이터와 첨단기술 접목으로 해외신용정보의 미래 허브 역할 할 것”

산업 > 산업 일반    |   이정원 기자    |   2024.08.06

(출처=클립아트코리아)

국민 절반 이상은 반려동물 양육경험자…반려동물 산업 성장성 주목

▶트렌드모니터, 국민 10명 중 6명 “반려동물 양육 경험 있어” ▶펫팸족 증가에 따라 반려동물 산업 성장 가능성 높아져

산업 > 산업 일반    |   이정원 기자    |   2024.07.17

지난 3일 열린 전국한우협회 집회 현장 (사진 = 연합뉴스)

최고급 한우도 50% 할인... '한우법'은 어디로

▷ '소(牛)프라이즈 2024 대한민국 한우세일' 실시, 최고등급 등심 100g에 9천원 선 ▷ 정부, "도매가격 약세로 한우농가 어려워... 적극적 소비 장려" ▷ '한우법'은 거부권으로 좌초돼

사회·정치 > 사회 일반    |   김영진 기자    |   2024.07.16

(출처=클립아트코리아)

산업부, 전기차 충전기 등급 세분화 나서..."소비자 선택 강화"

▶산업부, 오는 17일 전기차 충전기 등급 세분화하는 '전기자동차 충전기 기술기준' 개정 고시 ▶현대·기아, 한국전기연구원과 사용자 친화적인 전기차 충전 생태계 조성 나서

산업 > 산업 일반    |   이정원 기자    |   2024.07.16

지난 12일, 서울지방조달청에서 열린 '제2회 재정운용전략위원회' (사진 = 연합뉴스)

"재정의 지속가능성 확보"한다지만... 나랏빚은 상상이상

▷ 김윤상 기획재정부 제2차관, "강도 높은 재정혁신에 역점" ▷ 5월 누계 국가채무 1,146.8조 원... 전년말 대비 54.3조 ↑

경제 > 경제 일반    |   김영진 기자    |   2024.07.15

(사진 = 클립아트코리아)

전기차 높은 수요에... "사용후 배터리 산업 육성하겠다"

▷ '사용후 배터리 산업 육성을 위한 법·제도·인프라 구축방안' 발표 ▷ 배터리 재활용 과정에서 희소금속 추출해 새로운 배터리에 사용

산업 > 산업 일반    |   김영진 기자    |   2024.07.10

(출처 = 클립아트코리아)

노인장기요양보험 100만 명 시대... "현장 의견 반영 위해 노력하겠다"

▷ 보건복지부, 노인장기요양보험 모니터링 간담회 개최

사회·정치 > 사회 일반    |   김영진 기자    |   2024.06.25

이주호 부총리 겸 교육부장관은 지난 28일 정부서울청사에서 제5차 사회관계장관회의를 개최하고, ‘교육데이터 개방 및 활용 확대 방안’, ‘출생통보 및 위기임신 지원과 보호출산제 시행 준비 상황’ 등 2개 안건을 상정했다. 출처=교육부

교원단체 "입시·경쟁교육 부추기는 수능 점수 공개 방침 철회하라"

▷전교조 "고교서열화 가속" ▷교사노조 "사교육 심화될 것"

교육 > 교육일반    |   류으뜸 기자    |   2024.06.24

Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

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많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

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아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

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정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

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맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

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제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.