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사진=위즈경제

[폴플러스]유아특수교사 10명 중 8명, 유보통합 실행 계획안 '매우 불만족'

POLL > Poll Plus    |   류으뜸 기자    |   2024.08.02

(사진 = 연합뉴스)

[위포트] “구체성 결여·교육의 질 훼손”...유특교사가 바라본 유보통합 계획안

위고라 > Weport    |   김영진 기자    |   2024.08.01

(출처 = 위즈경제)

[REC 2024 열린토론 ③] 유보통합의 안정적 실현 방안은 무엇인가

기획·연재 > 기획특집    |   김영진 기자    |   2024.06.27

지난 15일 위즈경제·테크월드뉴스 공동주최로 'REC 2024'가 개최됐다. 마지막 세션에서 개최된 토론회에는 영유아 교육·보육 관련 각 단체의 전문가가 자리를 함께 했다.  출처=위즈경제

[REC 2024 열린토론 ②]어린이집·유치원 시범되는 ‘모델학교’…현장 의견은?

기획·연재 > 기획특집    |   류으뜸 기자    |   2024.06.26

지난 6월 15일, 위즈경제·테크월드뉴스 등의 공동주최로 'REC 2024'가 개최되었다. 마지막 세션에서 개최된 토론회에는 영유아 교육·보육 관련 각 단체의 전문가가 자리를 함께 했다. (출처 = 위즈경제)

[REC 2024 열린토론 ①] 영유아 교육·보육 과정의 바람직한 방향은?

기획·연재 > 기획특집    |   김영진 기자    |   2024.06.25

(왼쪽부터)유아·특수교육과 황정문 과장, 육정미 의원(더불어민주당비례). 출처=전국유아특수연합회

"대구시교육청 유아·특수교육 과장 교체하라"

▷대구 교육위 회의서 특수유아 차별 발언 논란

교육 > 교육일반    |   류으뜸 기자    |   2024.06.18

김현숙 전국유아특수교사연합회 회장 (출처 = 위즈경제)

[REC 2024] 전국유아특수교사연합, “특수교육대상유아 위해 에듀테크 함께 논의해야”

▷ 김현숙 전국유아특수교사연합회 회장

교육 > 교육일반    |   조중환 기자    |   2024.06.15

김소원 전국특수교사노동조합 교육홍보국장 (출처 = 위즈경제)

[REC 2024] 특교조, “유아특수교육 위해 통일된 지원체계 필요”

▷ 김소원 전국특수교사노동조합 교육홍보국장

교육 > 교육일반    |   김영진 기자    |   2024.06.15

(출처 = 위즈경제)

[REC 2024] 변화하는 시대에 걸맞는 영유아·보육과 유아교육의 방향 제시

▷ “유아교육의 전문성과 공공성, 두 마리 토끼를 함께 잡았으면”

사회·정치 > 사회 일반    |   김영진 기자    |   2024.06.15

(출처 = 위즈경제)

‘영유아 교육의 근본을 다시 세우다’… REC 2024 오는 15일 개최

▷ 오는 6월 15일, 중구 KG타워에서 13시부터 18시까지 개최

교육 > 교육일반    |   김영진 기자    |   2024.06.13

Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

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많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

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아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

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정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

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맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

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제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.