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논란의 '교원평가'...'재설계'VS'폐지해야'

▷성희롱 욕설 등 난무...교육부, 전면재설계 및 폐지 가능성 시사 ▷찬성 측, 정량평가 한계로 교사의 교육활동 제대로 평가 못해 ▷반대 측, 교사 도움되는 방향으로 재설계된다면 폐지까지는 필요 없어

사회·정치 > 사회 일반    |   류으뜸 기자    |   2023.10.16

출처=클립아트코리아

[외신] 北, 러시아 방문 후 후속조치 논의...김영호 "기회주의적 편승"

▷북한, 러시아 방문 이후 건절석·장기적 대책 모색 등 후속조치 논의 ▷윤 대통령 "대한민국과 도맹, 우방국들을 이를 좌시하지 않을 것" ▷김영호 "북, 기회주의적으로 러에 무기 지원...한미 협력해야"

종합 > 국제    |   류으뜸 기자    |   2023.09.22

브렛 홈그랜 미국 국무부 정보조사국 차관보와 장호진 외교부 제1차관  (출처 = 외교부)

한미 외교·국방 고위급 회담 열려... "긴밀한 협력 재확인"

▷ 외교부 - 미국 국무부 정보조사국 만남..."북-러 군사협력 심각한 우려" ▷ 제23차 한미 통합국방협의체(KIDD) 개최, "북한의 완전한 비핵화 목표"

사회·정치 > 정치    |   김영진 기자    |   2023.09.19

(출처 = 클립아트코리아)

[외신] 북-러시아의 '위험한 만남'

▷ CNN, "북한, 러시아에게 무기 제공했을 가능성 높아" ▷ 러시아의 우주항공분야 기술력 북한에게 넘어가면 위협적

종합 > 국제    |   김영진 기자    |   2023.09.15

(출처 = 클립아트코리아)

'앙숙'인데... 北에 손 내민 日?

▷ 대외경제정책연구원 보고서, “최근 일본이 조건 없는 북일 대화 재개를 제안하였고, 북한도 이에 긍정적인 반응을 보였다” ▷ 일본은 '납북자', 북한은 '과거사 사과와 보상금' 등 의제 가능성 높아 ▷ 북일 입장 차이 커 실제 합의에 이를 가능성 낮으나, 지켜봐야

종합 > 국제    |   김영진 기자    |   2023.09.13

[외신] 北, 러시아와 정상회담에 이어 합동군사 훈련까지 나서나

▷오는 9월 북러 정상회담 개최 가능성 제기 ▷美, 북러 협력 강화에 경고 나서

종합 > 국제    |   이정원 기자    |   2023.09.08

출처=대통령실

[외신] 윤석열 대통령 "북한과 어떠한 군사적 협력도 중단 돼야"

▷윤 대통령 6일 한·아세안 정상회의 참석 ▷북-러 간 군사 공조 강화 움직임을 두고 비판 ▷북한의 불법적인 활동을 중단할 수 있도록 경계 촉구

사회·정치 > 정치    |   류으뜸 기자    |   2023.09.07

(출처 = 국민의힘)

국민의힘, "文 정부, 책임 물어야"... 민주당, "남 탓 그만"

▷ 사드부터 4대강까지.. 국민의힘, 文 정부 직접적으로 겨냥 ▷ 더불어민주당, "남 탓 전문 정부... 정치적 갈라치기 하려 든다"

사회·정치 > 정치    |   김영진 기자    |   2023.08.02

출처=문재인 전 대통령 페이스북

문재인, 윤정부 대북정책 비판 목소리...국민의힘 대권주자 일제히 반발

▷윤 대통령 '반국가세력' 발언·통일부 인식 비판 해석 ▷홍 시장 "종북적 사고는 괜찮나" 받아쳐 ▷유승민 "김정은 '기만 전술'에 속아...역사의 죄 책임져야"

사회·정치 > 정치    |   류으뜸 기자    |   2023.07.03

인민군 창건일에 조용한 북한...일본은 '예의주시'

▷인민군 창건 제91주년 맞은 북한…"특이 동향은 없어" ▷일본, "북한 위성 잔해 낙하 시 파괴할 미사일 오키나와에 배치해"

종합 > 국제    |   이정원 기자    |   2023.04.25

Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

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많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

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아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

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정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

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맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

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제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.