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김건희 여사 논문 표절 의혹 조사 나선 숙명여대...이르면 3월중 결론

▷숙명여대 지난 2월 예비조사 이어 본조사 실시
▷절반 이상 표절 확인됐지만, 국민대처럼 ‘검증 불가’ 가능성도
▷본조사 결과 이르면 3월 나올 예정

입력 : 2023.01.17 16:03 수정 : 2024.06.12 14:11
김건희 여사 논문 표절 의혹 조사 나선 숙명여대...이르면 3월중 결론 (출처=대통령실)
 

 

[위즈경제] 이정원 기자 =숙명여대는 김건희 여사가 지난 1999년 교육대학원에 제출한 석사학위 논문과 관련한 표절 의혹에 대해 본격적인 검증에 나섰습니다.

 

 

숙대 민주동문회에 따르면 대학 측은 동문회에 지난해 1125일 본조사를 실시할 예정이라는 내용의 공문을 보내고, 12월 중순에 조사가 시작됐다고 알렸습니다.

 

김 여사는 1999년 숙대 교육대학원에 제출한 석사학위 논문 파울 쿨레(Paul Klee)의 회화의 특성에 관한 연구와 관련해 표절 의혹을 받고 있습니다.

 

숙대는 연구윤리진실성위원회를 구성해 지난해 2월 예비조사를 실시했지만 지난해 말까지도 본조사 개시 여부를 결정하지 않아 국회 교육위원회 국정감사 등에서 질타를 받았습니다. 본조사 결과는 이르면 3월 안에 나올 것으로 전망되고 있습니다.

 

어렵게 본조사가 시작됐지만 벌써부터 우려의 목소리가 나오고 있습니다.

 

표절된 부분이 상당 수 있지만 앞서 국민대 결과에서처럼 검증 불가등의 판정이 나올 수 있기 때문입니다.

 

국민대는 지난해 81일 김 여사의 논문 4편의 연구부정 의혹을 재조사한 결과, 3편에 대해 표절이나 연구부정행위에 해당하지 않는 것으로 남은 논문 1편은 검증 불가한 것으로 결론내린 바 있습니다.

 

유영주 숙명여대 민주동문회장은 지난 5 ‘MBC 라디오 김종배의 시선집중에 출연해 자체 검증결과 표절률이 최소 48.1%에서 최대 54.9%가 나왔다면서 인용표시도 없었다고 지적했습니다.

 

유 회장은 본조사 결과와 관련해 저희가 먼저 표절률 조사를 해서 다같이 검증했기 때문에 그 내용을 무엇보다 부정해서는 안된다고 생각한다 다른 이유가 없다면 부정할 필요도 없다. 너무 명백하기 때문이라고 밝혔습니다.

 

이어 논문 작성 시점이 오래됐고 당시와 지금의 기준이 달라 표절 판정이 내릴 수 없는 거 아니냐는 질문에 대해 그럴 수도 있다는 생각이 들어서 걱정이 많다 결국 대부분의 사학들이 교육부 눈치를 볼 수 밖에 없는 구조에 있어 제대로 된 판단을 내리지 않을 수 있다는 생각이 든다. 하지만 학자적 양심을 믿고 싶고. 권력에 눈치를 보지 말고 공정하고 원칙적인 판단을 내려주기를 정말 바라고 있다고 말했습니다.

 

숙대 규정에 따르면 본조사 기간은 90일로, 김여사 논문 표절 의혹에 대한 판정은 이르면 3월 중순께 나올 것으로 전망됩니다. , 의결을 통해 연장도 가능해 예비조사처럼 계속해서 일정이 미뤄질 가능성도 있습니다.

 

한편 본조사에서 김 여자의 숙명여대 석사학위 논문이 취소될 경우, 국민대 박사학위 역시 취소될 가능성이 높습니다.  

 
이정원 사진
이정원 기자  nukcha45@wisdot.co.kr
 

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Best 댓글

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일한 만큼 대가 주어야 합니다

2

많은걸 원하는게 아닙니다. 제발 현장 교사 의견을 들으세요.

3

아니죠. 교육의 질은 교사의 질을 넘을 수 없습니다. 단기간 속성으로 배워 가르치는 교육이 어디있습까? 학부모로서도 제대로 교육과정을 밟아 전문적으로 교육하는 교사에게 내 아이를 맡기고 싶습니다. 지금이 60년대도 아니고 교사 양성소가 웬말입니까. 학부모를 바보로 아는게 아닌이상 몇 없는 우리 아이들 질 높은 교육받게 해주십시오.

4

정부가 유치원-보육과정 통합의 질을 스스로 떨어뜨리려하네요. 지금도 현장에서 열심히 아이들 지도하시는 전문성 갖춘 어린이집 선생님들 많이 계시지만 아직까지 국민의 인식은 '보육교사나 해볼까?'라는 인식이 많습니다. 주변에서도 음대 나오신 분 보육교사 양성소에서 자격 취득하시고 어린이집 선생님 하고 계시기도 하고요. 그런데 유아특수교사를 또 이런식으로 양성과 훈련만으로 현장에 나오게 되면 누가 봐도 전문성이 떨어지고 유-보통합은 질이 떨어질 수밖에 없습니다. 현장 안에서도 교사간의 불편한 관계는 계속 될 수 밖에 없구요. 아이들 좋아하니 나도 보육교사 해볼까? 그리고 장애아동 지도해봤고 교육 좀 들었으니 유특교사네. 하면 학부모 앞에서 교사 스스로 전문가가 될 수없다고 봅니다. 학부모보다 경험 많은 교사일 뿐이겠죠. 학력을 떠나 전문성 갖춘 좋은 선생님들 많다는 것도 압니다. 하지만 이런 식의 통합은 반대합니다. '교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘을 수 없다' 교사의 질의 가장 기본은 전문성입니다.

5

맞습니다~ 사실 애초에 통합할 수 없는 문제입니다. 보육과 교육은 다르니까요. 유아특수교육교사가 하고 싶으면 유아특수교육과가 있는 대학교나 대학원에 진학하시면 되고, 유아특수보육교사가 되고 싶으면 보육교사 자격 취득 후 특수관련 연수 이수하시면 됩니다.

6

제대로된 준비 없이 무조건 통합을 서두르는 정부의 행태가 문제네요. 정말 통합이 필요하다면 현장의 목소리부터 충분히 청취해야 한다고 봅니다.