교육부, 초중등교육 에듀테크 소프트랩 8곳으로 확대...에듀테크 사업 고도화 추진
▶교육부, 초중등교육 에듀테크 소프트랩 3곳에서 8곳으로 확대...고등교육 에듀테크 소프트랩도 1곳 신설
▶LG유플러스, 교원과 손잡고 에듀테크 콘텐츠 경쟁력 강화 나서
(출처=클립아트코리아)
[위즈경제] 이정원 기자 =교육부는 초중등교육 에듀테크 소프트랩을 3곳에서 8곳으로 확대해 공교육 지원 기능을 강화하고 고등교육 에듀테크 소프트랩은 1곳을 신설해 대학 기초과목부터 디지털 혁신을 촉진합니다.
교육부는 이 같은 내용의 '2024년 에듀테크 소프트랩 사업 기본계획'을 발표하고, 오는 29일부터 에듀테크 소프트랩 사업 공모를 진행한다고 22일 밝혔습니다.
에듀테크 소프트랩은 공교육에 적합한 에듀테크를 개발하고 학교에서 에듀테크를 효과적으로 활용할 수 있도록 지원하기 위한 전문기관입니다. 지난 2021년부터 경기(경기대학교), 대구(대구디지털혁신진흥원), 광주(광주교육대학교) 등 3곳에서 운영하고 있습니다.
소프트랩에서는 에듀테크가 학교 수업에 적합한지 교사들이 직접 검증하고 기업과 교사가 함께 수업 사례집, 활용 안내서 등을 개발ㆍ안내하는 등 학교 현장과 에듀테크 기업을 연결하고 있습니다.
에듀테크 소프트랩은 지난 3년 동안 74개 에듀테크를 공교육에 맞게 검증ㆍ개선하고 교원ㆍ학생ㆍ기업관계자 등 9100명을 대상으로 연수ㆍ교육 프로그램을 실시했습니다. 아울러 150종 이상의 에듀테크에 대한 활용 안내서를 학교 현장에 제공하는 등 교육과 기술을 연결하는 가교 역할도 수행해왔습니다.
교육부는 교육의 디지털 전환을 본격화함에 따라 올해 에듀테크 소프트랩 사업 기본계획을 수립해 에듀테크 소프트랩이 공교육 에듀테크 생태계의 중심축으로 기능할 수 있도록 사업을 고도화합니다.
이를 위해 에듀테크가 학생의 학업 성취에 미친 효과 등을 분석하는 프로그램을 도입하고, 교사가 에듀테크 기획ㆍ개발에 참여할 수 있는 역량을 키우는 연수를 제공하는 등 에듀테크 소프트랩의 공교육 지원 기능을 강화합니다.
아울러 초중등교육 에듀테크 소프트랩 5곳을 추가로 구축해 전국 8개 시도에서 소프트랩을 운영합니다.
현재 소프트랩은 경기, 대구, 광주 등 3곳에서만 운영하고 있어 그외 지역의 교사들의 참여가 어려운 것으로 나타났습니다. 교육부는 현재 다수의 시도교육청에서 에듀테크 소프트랩에 대한 관심을 가지고 사업 참여를 준비하고 있어 지역별 현안 수요에 맞게 소프트랩을 운영할 수 있도록 사업 운영 과정에서 시도교육청과 협력을 강화할 계획입니다.
또, 교육부는 고등교육의 디지털 혁신을 촉진하고 위해 고등교육 에듀테크 소프트랩 1곳을 신설합니다. 1차연도인 올해는 대부분의 대학에서 활용할 수 있는 수학, 과학, 영어 등 기초과목을 중심으로 인공지능 코스웨어를 개발할 수 있도록 대학과 기업 간 연계를 지원하고 이를 활용한 교수ㆍ학습 혁신을 확산합니다.
한편 LG유플러스의 키즈 전용 플랫폼 아이들나라는 유아동 교육 전문 기업인 교원과 손잡고 AI를 활용한 에듀테크 콘텐츠 경쟁력 강화에 나설 것을 밝혔습니다.
이번 협업을 통해 아이들나라는 교원의 오프라인 교육 프로그램을 디지털로 전환한 '빨간펜 놀이수학'을 출시했습니다.
'빨간펜 놀이수학'은 4~8세 아동을 대상으로 연령별 맞춤형 수학 학습을 저공하는 서비스를 말합니다.
교원의전문가가 기획하고 검수한 커리큘럼에 따라 유아수학의 5대 영역(자료수집과 정리, 규칙성, 공간과 도형, 수와 연산, 측정)에 맞춰 수학 학습을 제공합니다.
특히 학습 프로그램에 동요와 율동 등을 연계해 아동이 즐겁게 수학을 배울 수 있으며, 아이들나라 이용자라면 누구나 추가 비용 없이 이용할 수 있습니다.
아이들나라는 교원과 이번 협업을 시작으로 디지털 교육 콘텐츠를 새롭게 개발하고 시장 확대에 주력할 방침입니다.
김대호 아이들나라 CO는 "부모들이 신뢰하는 교원의 커리큘럼과 브랜드를 활용해 아이들나라에서만 이용할 수 있는 단독 서비스를 제공할 수 있게 됐다"며 "앞으로 익시(LG유플러스가 자체 개발한 AI 기술) 기반의 AI를 비롯한 다양한 기술을활용해 고객의 경험을 혁신하고, 국내 대표 에듀테크 서비스로 자리매김할 수 있도록 노력할 것"이라고 말했습니다.
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어떤 한 부분때문에 생활동반자법을 만드는것에 반대합니다! 결혼이라는 가정의 경계를 무너뜨리고 오히려 자녀들의 대한 무책임이 더 커질 수 있으며 동성애합법화라는 프레임으로 이용하려는 세력들의 도구로 사용될 가능성이 농후합니다!
2헌법에 위배되며,동성애조장과 동성결혼을 합법화하려는 악한법이다
3기본배급당 앗, 기본소득당 용씨에게 되묻습니다! 네 딸?아들?이 동성성행위 하는 게 자연스럽다 싶고, 아름답게 느껴져서 국민들에게도 100% 진심으로 권유하고 싶은 거 맞으세요?? 본인 자녀가 생활동반자법으로 당하게 될 가능성이 매우 다분한 악벚의 폐해에 대해서 조금이라도 고민하거나 팩트에 기반한 임상적 학문적 연구나 조사를 정말 해본 거 맞나요??
4이 법안 찬성하는 분들은 현실감각부터 되찾으시길 바랍니다. 정상적인 삶을 살아본 적 있나요? 저는 이 법안에 강력히 반대합니다.
5이 법을 만들고 싶어하는 용혜인 의원의 말을 보면, 마치 지금 법적인 생활동반자가 '어쩔 수 없이' 되지 못한 사람들이 수두룩한 것처럼 보인다. 함께 살 집을 구하고, 아이를 낳고 기르고, 응급상황에서 동반자의 수술동의서에 서명하고, 노후 준비와 장례까지 함께하는 등의 애틋하고 좋은 행위를 단지 법적인 생활동반자가 아니라는 이유 때문에 '못'하고 있는 사람들이 줄을 서있다고 하는 것 같다. 과연 그럴까? 나는 이에 대해서 대한민국 건국 이래로 수많은 국민들이 법적 생활동반자(쉽게 말해 전통적 가족이다)로 보호를 받았다는 것을 말하고 싶다. 자기들을 생활동반자로 받아달라고 떼쓰는 무리들의 수에 가히 비교가 안 된다. 그리고 그들이 받는 보호로 인해, 살면서 발생하는 수많은 위기가 극복되었고, 평화로운 생활을 유지했으며, 아름답게 죽을 때까지 함께 한 가정들이 수도 없이 많고, 지금 사회 각계각층에 속한 사람들 중 절대다수가 그런 보호를 매우 잘 받고 성장했다는 것을 말하고 싶다. 그럼 지금 법적 생활동반자가 되고 싶어하는 사람들은 누구인가? 기본적으로 자기들을 '가족'과 동일선상에 놓고 취급해달라는 사람들이다. 돈 없는 청년들이 모여서 살 집이 없어 그런 취급을 요구하는 걸까? 그런 불쌍한 사람들이 대부분일까? 아니다. 이런 권리를 요구하는 사람들 중에는 비정상적 동거를 하고 싶은 사람들, 비정상적 출산을 하고 싶은 사람들이 대부분이다. 그런 사람들의 혜택을 위해서, '생활동반자'의 범위를 확대,개편하는 것은 매우 위험하다. 오히려 '가족' 개념을 지금처럼 엄히 정의하여 경계를 명확히 하는 것이 정상적 혼인과 출산을 자연스럽게 지향하며, 피로 맺은 약속에 대한 합당한 취급과 권리를 더욱 안전히 보장 받게 한다. 그러므로 생활동반자법을 폐기함으로써 역사적으로, 경험적으로 검증된 안전한 가족의 범위(혼인과 혈연)를 보호해야 한다. 또한 지금도 보호 받고 있는 혼인,혈연 관계들이 계속하여 고유한 보호를 받아야 한다.
6미국도 pc주의때문에 반발이 심한데 대한민국이 악용될 법을 왜 만드는가 몇명이 주장하면 통과되는건가? 자기돌이 옳다하면 옳게 되는건가? 난 절대반대다!
7사회에 혼란을 주고 악용될 가능성이 많은 법이라 반대합니다.
