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폭염 속 '거룩한방파제 통합국민대회' 열려

▷세종대로에 20만명 운집
▷퀴어집회, 포괄적차별금지법 등 반대

입력 : 2024.06.03 16:54 수정 : 2024.06.03 16:55
폭염 속 '거룩한방파제 통합국민대회' 열려 출처=수기총
 

[위즈경제] 류으뜸 기자 =전세계에서 유일한 동성애퀴어반대 집회인 '거룩한방파제 통합국민대회'에 20만명의 기독교인과 시민들이 운집했습니다.

 

거룩한방파제 통합국민대회 참가자들은 지난 1일 세종대로(서울시의회 앞~숭례문)에 나와 '나는 대한민국의 거룩한 방파제다', '포괄적 차별금지법 반대', '동성애 퀴어축제 반대', '학생인권특별법 제정 반대' 등의 구호를 외쳤습니다.

 

이날 집회에는 전국에서 모인 기독교인과 미국, 유럽, 남미, 일본, 호주 등에서 날아온 참가자들이 함께했습니다.

 

연사에는 오정호 목사, 박한수 목사 등 교계 인물들과 국민의힘 윤상현, 조배숙 의원, 서울시 의회 김혜영 의원 등 정치인, 조영길 법무법인 아이앤에스 대표 변호사, 지영준 법무법인 저스티스 대표 변호사 등 법조계 인사들을 두루 아울렀습니다.

 

이날 통합국민대회는 오후 12시 30분 청년응원문화연대 리오의 국악, 댄스, 난타 공연과 연세중앙교회 청년부·초등부의 식전 공연으로 시작했습니다.

 

1부 예배 순서에서 거룩한방파제 대회장인 새로남교회 오정호 목사는 '하나님께서 복 주시는 나라를 세우라'라는 제목으로 설교했다.

 

오 목사는 "지난 4월 종교개혁의 발상지인 독일에서 14살 이상의 청소년이 자기 성별을 결정하면 법원의 허가가 없이도 성별을 정정할 수 있는 법이 통과 됐다"며 "부모님이 올바로 가르쳐주지 않으면 자녀들은 무너진다. 자녀들의 정체성에 혼란을 가져온다"고 말했습니다.

 

그러면서 "잘못된 사상, 동성애 사상, 반성경적 사상이 우리 자녀들에게 들어가면 우리 자녀들은 폭망하는 것이다. 미래가 사라지는 것"이라며 "68 성혁명의 여파가 대한민국에 쓰나미처럼 몰려올 때, 오늘 이 자리 참여하신 우리들이 거룩한 방파제가 돼서 우리 자녀들의 미래를 지켜나가야 될 줄로 믿는다"고 강조했습니다.

 

68 성혁명은 1968년 프랑스에서 시작돼 전세계를 휩쓴 학생 운동을 말합니다. 당시 시위에 나선 대학생과 젊은이들은 베트남전에 반대하며 권위주의적 사회 분위기에 저항했습니다. 젊은 세대는 또 '금지하는 것을 금지한다'(Il est interdit d'interdire) 등의 구호를 외치며 성적 자기결정권, 표현의 자유 등을 주장했습니다.

 

설교 뒤 이어진 기도 시간에는 용인시기독교 총연합회 대표회장 유석윤 목사, 다음세대지킴이연합 상임총무 안석문 목사, 17개광역시도악법대응본부 사무총장 최광희 목사, 거룩한방파제 광주지역위원장인 류청갑 목사가 각각 '포괄적 차별금지법 반대', '학생인권 특별법 제정 반대', '전국 동성애퀴어축제 반대', '한국교회 목회자와 성도들이 깨어나 거룩한방파제를 세우기 위하여'라는 주제로 기도를 인도했습니다.

 

예배 이후 오후 2시경 거룩한방파제 동성애퀴어축제반대집회의 개회식이 이어졌습니다. 

 

거룩한방파제 통합국민대회의 직전 대회장인 유만석 수원명성교회 목사는 "젠더 이데올로기, 성형멱의 공격은 끊임없이 밀려오는 파도와도 같다"며 "젠더 이데올로기의 집요한 공격에 서유럽 국가들이 무너졌고 호주, 뉴질랜드가 유실됐고 북미 대륙이 무릎을 꿇었다"고 설명했습니다.

 

유 목사는 "선진국이 젠더 이데올로기 공격에 정복당해 동성애(법)와 차별금지법이 통과돼버린 이유는 성혁명 파고가 높아서라기보다는 영적인 방파제 거룩한 방파제가 없었기 때문"이라며 "전 세계에서 동성애퀴어축제에 반대하는 국민대회를 하는 곳은 오직 대한민국밖에 없다"고 강조했다.

 

그러면서 "우리나라는 초창기부터 동성애가 유전되지 않는다는 내용의 책과 각종 세미나를 통해 동성애의 실상을 알게 됐고 벌떼처럼 일어나 반대목소리 내고 있다"며 "현재 전국에서 성혁명 운동을 저지하는 시민단체는 최소 1200개 이상"이라고 목소리를 높였습니다.

 

유 목사는 "거룩한방파제 통합국민대회를 통해 다음 세대와 한국교회를 지키기 위한 거룩한 방파제가 가정·학교·교회에 세워지고 우리 사회에도 세워져야 우리의 자녀들과 가정·교회를 지켜 낼 수 있다"며 "잘못된 사상을 가진 국회의원들이 잘못된 법안을 입안하려고 할 때 우리는 강력히 저항해야 한다. 한국교회는 분연히 일어나서 이런 세력들을 막아야 한다"고 강조했습니다.

 

거룩한방파제 준비위원장인 이용희 가천대 교수는 영국에서 차별금지법 반대 활동을 하는 안드레아 윌리엄스 변호사가 '한국교회는 끝까지 차별금지법을 막아내 무너진 유럽교회의 소망이 돼달라'고 말한 일화를 소개했습니다.

 

이 교수는 그러면서 "영국교회, 프랑스교회, 유럽교회, 미국교회가 지켜보고 있다"며 "아시아와 아프리카, 남미의 교회들이 한국교회를 지켜보고 있다. 거룩한방파제 국민통합대회 지켜보고 있다"고 말했습니다. 이 교수는 디모데전서 6장 12절의 '믿음의 선한 싸움을 싸우라'는 구절을 인용했습니다.

 

그는 "이 자리가 믿음의 선한 싸움을 싸우는 자리"라며 "우리를 넘어서 이제 통일한국, 선교한국의 주역이 돼서 거룩한방파제, 거룩의 물결을 전국과 세계로 펼쳐나갈 것"이라고 목소리를 높였습니다. 이날 행사에는 국민의힘 윤상현, 조배숙 의원도 연사로 나섰습니다.

 

5선 의원인 윤 의원은 "포괄적 차별금지법 이름은 거창하지만 법안 내용을 보면 기독교인을 역차별하는 법안"이라며 동성애를 조장하고 동성애를 합법화시키기 위한 정략적 의도가 있는 악법"이라고 말했습니다.

 

윤 의원은 "(차별금지법 통과되면) 누구든지 모멸감을 느꼈다 하면 법적 제소할 수 있다"며 "손해배상이라는 것도 최저 500만원에서 무려 다섯배에 달하는 징벌적 손해배상을 때린다. 강제이행 부담금을 무려 3000만원까지 올려놨다. 한 마디로 이것은 법이 아니다"고 말했습니다.

 

조배숙 의원은 "(22대 국회) 야당이 192석을 차지했다. 앞으로 어떤 일이 벌어질지 모른다"며 "만약 우리가 잘못된 입법을 막지 못하면 퀴어축제는 더 커질 것"이라고 말했습니다.

 

조 의원은 평등법, 건강가정기본법, 학생인권법 등을 겨냥, "차별금지법이 유명해져 국회에서 강한 전선이 형성돼 야당이 넘기가 힘들다"며 "정문에서 막히니까 뒷문에서, 옆문에서, 쪽문에서 들어오려고 한다. 차별금지법이 통과되지 않아도 동일한 효과를 내는 법안들이 있다. 이것도 막아야 된다"고 강조했습니다.

 

이어 한국교회다음세대지킴이연합 공동대표인 한기채 목사, 한국성시화운동본부 상임 고문 이종승 거룩한방파제 공동대회장, 합신총회장 변세권 목사, 국민의힘 김혜영 서울시 의원 등이 발언했습니다.

 

김 의원은 지난 4월 서울시의회에서 학생인권조례 폐지안을 통과시킨 장본인입니다. 학생인권조례는 조희연 교육감의 재의 요구로 재표결을 앞두고 있습니다.

 

김 의원은 "학생인권조례는 인권이라는 미명하에 사생활의 자유 조항을 포함시켜 학생 신분으로 성인과의 이성교제·원조교제를 한다 해도 막을 수 없도록 조장한 조례"라며 비판했습니다.

 

김 의원은 "폐지로 인해 학생 인권을 보장받는 법적 수단이 사라진 것으로 오해하는 분들이 계신다"며 "제가 대표발의한 대체 조례안인 '학교 구성원의 권리와 책임에 관한 조례안'도 함께 가결됐기 때문에 종전과 달리 학생은 물론이고 더 나아가 교사와 학부모의 권리까지 보장받을 수 있다"고 강조했습니다.

 

3부 국민대회에서는 거룩한방파제 특별위원장인 박한수 제자광성교회 목사, 공동대회장 주성민 세계로금란교회 목사, 브라질에서 온 누네스 목사, 김남수 뉴욕 프라미스교회 원로 목사, 거룩한방파제 부대회장 이태희 그안에진리교회 목사, 부대회장 임진혁 마가의다락방 목사가 이어서 발언했습니다.

 

박한수 목사는 "북한의 국호가 조선민주주의인민공화국"이라며 "북한이 민주주의라면 말이 되지 않는 것처럼, 포괄적차별금지법도 (실질과 달리) 설명을 하지 않아서 국민들이 70% 찬성한다는 어이없는 설문이 나왔다"고 말했습니다.

 

박 목사는 "남자가 남자를 좋아하고, 여자가 여자를 좋아하고, 심지어 사람이 짐승을 좋아하는 것을 성적지향이라는 말로 교묘하게 감췄다"며 "떳떳하지 못하니 말을 못하는 것"이라고 꼬집었습니다.

 

거룩한방파제 공동준비위원장인 길원평 한동대 석좌교수, 조영길 법무법인 아이앤에스 대표 변호사, 지영준 법무법인 저스티스 대표변호사, 주요셉 반동성애기독시민연대 대표, 이요나 탈동성애위원장, 김용준 변호사, 최영학 지구촌안에세계로교회 담임목사, 홍호수 거룩한방파제 사무총장 등 전문가 발언과 사역 소개 시간도 이어졌습니다.

 

이요나 목사는 "저는 탈(脫)동성애자 출신"이라며 "동성애자를 변화시킬 수 있는 힘은 오직 복음밖에 없다. 교회는 부끄러운 줄 모르고 동성애로 세상을 뒤바꾸려고 하는 그들에게 복음을 전해야 한다"고 말했습니다.

 

이후 오후 5시경 거룩방파제 집회 참가자들은 세종대로를 출발, 서울 중심거리에서 퍼레이드를 시작했다. 퍼레이드 참가자들은 '음란 동성애 퀴어축제 중단하라', ‘살인낙태 즉각 중단하라’, ‘동성애 미화 초등교재 회수하라’ 등의 구호를 외치며 행진했습니다.

 
류으뜸 사진
류으뜸 기자  awesome@wisdot.co.kr
 

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모든 병설에 특수학급을 신설해서 특수교사의 지원을 확대해야합니다. 교육과 치료가 병행될 수 있도록 교육과정이 끝나면 치료지원비를 전부 부모에 주어서(현재는 15만원! 치료 1개도 지원 못받은 금액) 가정의 부담을 줄이고 교육의 효과를 극대화하는 것이 필요합니다. 몸과 마음이 아픈 아이들이 전문교육을 받지 못하고 급하게 양성과정에서 수료하고 온 교사이 잘못된 교육의 방향으로 지도해 고착화될까봐 걱정입니다. 현장에서 수없이 수업을 연구하고 아이들의 IEP를 두고 고민하며 협력하는 교사들의 수고가 헛될까봐 그것도 걱정입니다. 학점을 이수했다고 모두 특수교사가 아닙니다. 수업을 들으며 연구하고 의논하고 실습하고 배우고 적용한 시간들을 절대 간과해서는 안됩니다.

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대체 어떤 생각인지 모르겠습니다. 제대로 된 조사를 하고 계획이 작성된걸까요? 하나하나 특수교육대상영유아에 대한 고려는 단 하나도 없습니다. 세계 최고의 유보통합이 가당키나 한 말인가요? 모두를 위한 교육을 외치는 교육부의 로고와는 전혀 다른 교육의 흐름과 방향입니다

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영아와 유아는 발달상 굉장히 큰 차이가 있습니다. 같은 기관에서 통합적으로 교육? 교육이 될까요? 돌봄과 교육을 철저히 구분해야 합니다. 돌봄이 필요한 영아, 요즘 아이들 굉장히 인지적으로 발달해서 유아는 "교육"이 반드시 필요합니다. 또한 장애영유아 보육교사는 양성체계가 너무 부실하고.. 4년제 이상에 실습과 교생실습까지 마친 교사와는 비교할수도 없습니다. 유아교육 이렇게 무시하면, 나라가 어떻게 될까요 어릴수록 교육의 중요성이 더 큰데 이렇게 돌봄만을 좋아하니 정말 큰일입니다.

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유보통합을 한다면서 장애전담어린이집을 80개 늘린다는게 앞뒤가 맞는 정책인가요? 장애영유아를 위한 교육을 위한다면 의무교육을 제대로 된 시행을 위해 공립 유치원 특수학급을 증설해야 하는게 올바른 방향이 아닌가요? 현재 특수교육지원센터에는 몇 안되는 유아특수교사들이 근무하고 있는데, 어린이집 장애영유아까지 포함시킨다면 그 업무들은 누가 하나요? 또한 특수교육과 관련된 지원서비스 예산은 유보통합을 진행하면서 다 파악되고 예산에 포함이 되었나요? 정말 하나부터 열까지 너무 허술하고 현장을 제대로 들여다보지 않은 정책입니다. 2026년도까지 어떻게든 유보통합을 시키는 정부의 보여주기식 실적쌓기가 아니라 나라의 미래를 책임질 아이들이 안정적인 환경에서 질높은 교육을 받을 수 있도록 제대로 정책을 만드세요!

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2/매년 80학급, 장애전문·통합 어린이집은 매년 80개소를 신설할 계획-학급과 소의 규모가 다름. 특수교육대상유아는 의무교육 대상자임. 국가가 의무교육을 할 의무를 다하기 위해서는 국공립 교육기관 수가 사립보다는 많아야 한다고 생각함. 우리 집 앞 유치원에 보내고 싶을 때 보낼 수 있어야 함. 초등의 경우 대규모아파트 단지 만들 때도 학교를 지으려 노력함. 같은 의무교육대상자인 만큼, 국공립 교육기관 설립에 더 많은 노력을 기울여야 함. 이에 대한 답변 받고 싶음. 의무교육을 실시했다고 인정함 으로 퉁치지 않기를 바람. 3/장애영유아 보육교사는 대학, 대학원에 신, 편입학을 통해 양성과정을 졸업하면 개편 자격을 취득-당장 어떻게 할 것인지 의문임. 지금 대학/대학원 다니는 사람은 ”이수할 거니까 일 계속해“가 될 것인지? 또한 이 부분에 대한 특별 지원금 제공 등으로 자발적으로 공부한 사람들에게 역차별되지 않기를 바람.

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어린이집을 신설할 것이 아니라 특수학급을 늘리고 유아특수교사 임용 티오를 늘리면 됩니다. 현재도 필요한 인원에 전혀 미치지도 못하는 수의 교사들만이 임용 바늘 티오를 뚫고 들어가고, 노량진과 대학교, 도서관에는 그 임용을 통과하려는 예비교사들이 오늘도 더위에 땀띠나게 공부하고 있습니다. 저도 과거 어린이집에서 유아특수교사로서 근무했었고 제 동료는 전부 장애영유아보육교사였습니다. IEP, 개별화, PBS, 심지어 법적인 장애유형이 어떤 것들이 있는지, 다운증후군이 어느 장애에 해당하는지도 모르는 친구들이었어요. 그들을 폄하하는 것이 아니라 실제로 그들에게 전해듣기를 정말 온라인강의로 과목 8개 듣고 시험은 오픈북, 그냥 인터넷 긁어다가 과제만 제출하면 되었답니다. 전문적 지식이 전무해도 그냥 '이수'하는 걸로도 가능했답니다. 유보통합이 되면 장애인등에 대한 특수교육법 제28조 3항, 시행령 제 25조, 시행규칙 제5조에 근거해서 장애영유아보육교사들이 특수교육지원인력으로 장애아 보육일을 하시면서 필요시 특수교사의 지도하에 교육 지원을 하면 되는 일입니다. 간호조무사가 간호사의 지시에 따라 병원의 지원인력으로 근무하는 것처럼요. 그럼에도 특수교사 자격증이 필요하시면 이미 열려있는 대학교, 대학원의 양성과정을 이용하시면 되고요. 제 주변에는 유아특수교사가 되기 위해서 부족한 전문성을 키우기 위해서 만학도로 특수교육과에 재입학하여 임용을 통과하신 분들도 많습니다. 교육받을 시간이 없네, 방법이 없네는 핑계일 뿐입니다. 잘못된 결론을 정해놓고 잘못된 목표를 이루기 위해 전국에 보육교사들을 위해 대학교에 없던 특수교육과를 만들어내려고 하는 게 말이 됩니까? 절대 반대합니다. 그리고 특수교육대상유아를 선정하고 배치하는 것에는 인력을 어떻게 얼마나 충원하고 업무를 어떻게 분담하려고 하십니까? 한 아이를 배치하고 교육을 지원하는 일에 있어서 진단평가와 선정, 배치 업무 뿐만 아니라 원거리통학비, 기타 치료지원, 가족지원 등의 늘어나는 예산과 업무는 어떻게 지원하실 건가요? 심지어 진단평가의 첫 작업부터 시작해서 통학비 등 유아를 지원함에 있어서 한 명 한 명의 아이들을 직접 대면하여 실사를 진행하는 경우도 허다합니다. 그 많은 범위와 수는 어떻게 감당하실는지요? 깊이 고민해보시기 바랍니다.

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의무교육대상자인 특수교육대상유아에 대한 언급이 구체적이지 않고, 모호한 용어와 설명들로 계획되어 있어 매우 유감스럽습니다. 행정을 담당하게 될 체제개편에서도 특수교육대상자에 대한 언급이 없으며, 어떤 예산을 어느 부서에서 어떻게 집행할 것인지에 대한 구분이 명확하지 않습니다. 그야마로 반쪽, 아니 탁상행정이라는 생각이 저절로 들게 하는 정책입니다. 영유아의 교육은 우리의 미래입니다. *교사자격에 대한 구체적인 방안이 필요합니다. *유보통합으로 교육부로 이동하게 되는 장애영유아의 행정, 기존의 특수교육대상영유아의 행정을 담당하여야 할 전문 인력(전공자 배치) 확보에 대한 구체적인 방안이 필요합니다. *특수교육대상영유아 및 장애영유아에게 지원되는 재정(예산)에 대한 확실한 언급, 구체적인 방안이 필요합니다. *장애인 등에 대한 특수교육법에 명시되어 있지 않은 배치유형(어린이집)에 대한 구체적인 방안이 필요합니다. *장애어린이집 80개소 신설, 특수학급 80학급 신설이 과연 동일한 선상의 일인지 묻고 싶습니다. 유아특수교육의 전문성과 공공성 확립 없이는 세계 최고 수준의 유보통합은 불가능하다는 사실을 잊지마십시오.